三七園管理方案，如何進(jìn)一步規(guī)范監(jiān)獄勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理確保責(zé)任制度落實(shí)到位對(duì)勞動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2022-05-31 08:20
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如何進(jìn)一步規(guī)范監(jiān)獄勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理確保責(zé)任制度落實(shí)到位對(duì)勞動(dòng)法理不外乎人情。。以情動(dòng)人。犯人也是人。首先要做到制度健全，完善的制度體系是第一步，是所有一切的基礎(chǔ)；其次要堅(jiān)持按制度辦事，牢固樹立依章辦事的思想觀念；第三，要有有效的監(jiān)督機(jī)制，能……
1，如何進(jìn)一步規(guī)范監(jiān)獄勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理確保責(zé)任制度落實(shí)到位對(duì)勞動(dòng)
法理不外乎人情。。以情動(dòng)人。犯人也是人。首先要做到制度健全，完善的制度體系是第一步，是所有一切的基礎(chǔ)；其次要堅(jiān)持按制度辦事，牢固樹立依章辦事的思想觀念；第三，要有有效的監(jiān)督機(jī)制，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)行為并及時(shí)糾正；第四，應(yīng)該有科學(xué)的工作評(píng)估機(jī)制和獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制。
2，安全生產(chǎn)管理的三大基本措施是什么
安全生產(chǎn)管理三大基本措施
(一)工程技術(shù)對(duì)策
即通過安全設(shè)施、安全設(shè)備、安全裝置、安全檢測(cè)和監(jiān)測(cè)、防護(hù)用品等安全工程與技術(shù)硬件的投入，實(shí)現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)的本質(zhì)安全化。
(二)安全教育對(duì)策
即通過對(duì)全民的安全培訓(xùn)教育，以提高全民的安全素質(zhì)，包括意識(shí)、知識(shí)、技能、態(tài)度、觀念等綜合安全素質(zhì)。
(三)安全管理對(duì)策
即通過立法、監(jiān)察、監(jiān)督、檢查等管理方式，保障技術(shù)條件和環(huán)境達(dá)標(biāo)，以及人員的行為規(guī)范，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。
3，三七黑斑圓斑病害防治
三七圓斑病可為害植株各個(gè)部位，葉片發(fā)病初期葉背面呈現(xiàn)黃色小點(diǎn)，在天氣潮濕或連續(xù)陰雨天，迅速擴(kuò)大成透明狀圓形，發(fā)病后天氣干燥時(shí)，病斑較大，圓形褐色，有明顯輪紋。莖稈受害時(shí)，受害部位呈板栗色，病部有灰白色霉層，可引起芽腐和莖基腐。
防治方法：
1、加強(qiáng)培育管理，葉片開始擴(kuò)展的時(shí)候，向葉面上噴施藥材根大靈，使葉面光合作用產(chǎn)物（營(yíng)養(yǎng)）向根系輸送，提高營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)換率和松土能力，使根莖快速膨大，藥用含量大大提高。
2、在圓斑病流行季節(jié)，打開三七園通風(fēng)門，增加空氣流動(dòng)，降低園內(nèi)濕度。調(diào)節(jié)三七光照強(qiáng)度，避免光線過強(qiáng)，有利于病害蔓延。
3、及時(shí)清除殘?bào)w，發(fā)現(xiàn)病株及時(shí)清除，集中燒毀或深埋，同時(shí)噴施酌量甲基托布津加新高脂膜進(jìn)行防治。三七黑斑病防治方法
1.選用無(wú)病種苗，做好種苗消毒工作：用代森銨或多菌靈1：500倍液+新高脂膜浸種可達(dá)到消毒的目的。
2.嚴(yán)格選地：三七園一般宜選用生荒地，忌連作，尤忌與花生連作，可與非寄土作物如玉米等輪作3年以上，以減少田間菌源數(shù)量。
3.加強(qiáng)田間管理：及時(shí)清除中心病株、病葉、病根與雜草，并一同燒毀作肥料用。合理密植，控制田間透光度。加強(qiáng)水肥管理，使苗壯抗病力強(qiáng)。除施足基肥外，要適時(shí)噴施藥材根大靈提高植株自身抗病能力。4.藥劑防治：試驗(yàn)表明代森銨、代森鋅(1：300倍)混合液+新高脂膜對(duì)此病均有較好的防治效果。
據(jù)研究表明：三七黑斑病病原在高濕度的土壤環(huán)境下，僅能存活一個(gè)月，在土壤表面的病殘?bào)w中，可存活三個(gè)月，在自然干燥條件下，可存活12個(gè)月，因此，病原不能在土壤中越冬。進(jìn)入秋冬季后，病原的越冬場(chǎng)所主要是病株、病果、及病殘。病原經(jīng)過一段時(shí)間的休眠，翌年氣溫回升后，隨著雨水的降臨而復(fù)蘇，并經(jīng)氣流、雨水和農(nóng)事操作擴(kuò)散、傳播，形成初浸染源，開始新的繁殖危害。
4，種植的三七開始卷葉了還有點(diǎn)黃葉
1、生理性黃葉
又稱“燒根”或“糟根”，由地下肥害或漬水所引起。輕者葉片普遍褪綠淡黃色，重者葉片變黃微下垂，最后死亡，根莖部有時(shí)變黑變軟。防治方法：
（1）屬肥害“燒根”，可適量灌水，稀釋地下肥料濃度，減輕危害，并注意在施用底肥時(shí)充分腐熟，尤其是用油枯作底肥的更應(yīng)注意；用普鈣或其它化肥作底肥時(shí)應(yīng)充分拌勻施勻。
（2）屬漬水“糟根”，可適當(dāng)打開園門，降低園內(nèi)濕度，加強(qiáng)排水。
2、三七根腐病
地上部初期葉色不正，葉片萎蔫，之后葉片發(fā)黃脫落，地下部腐爛；
整地不細(xì)、土壤粘重、排水不良和種苗損傷、有病史都可能導(dǎo)致根腐病的發(fā)生。
三七根腐病的發(fā)生和發(fā)展在很大程度上取決于環(huán)境條件，當(dāng)溫度為15—20℃，相對(duì)濕度大于95％時(shí)，就會(huì)引起根腐病大發(fā)生或流行，蔭棚透光率過大，發(fā)病嚴(yán)重。連作地較輪作地和新栽地發(fā)病重，且連作地年限越長(zhǎng)病情越重。肥料種類、施肥方法以及田間管理措施都直接影響病害的發(fā)生和擴(kuò)展，故單一化學(xué)防治措施在生產(chǎn)上往往很難奏效。目前最理想的辦法是采取農(nóng)業(yè)防治和化學(xué)防治相結(jié)合的綜合治理措施。
防治措施：
1、選擇適宜地塊。最適宜種植三七的土壤為砂壤土，PH值為6—7（中偏微酸性土壤）。地塊要有一定坡度，以利雨季排水；不要選擇5年內(nèi)種過三七的地塊種植。
2、選擇健康種苗移栽。種苗帶菌或起挖后貯藏時(shí)間過長(zhǎng)，是導(dǎo)致根腐的一大原因，因此，選擇健康種苗，適時(shí)移栽非常重要。健康種苗的選擇還要查看種苗中是否有腐爛病株，種苗地是否有病株殘?bào)w存在，如有應(yīng)及時(shí)清除，并用1∶300倍的瑞毒霉錳鋅+甲基托布津或多菌靈進(jìn)行種苗處理30分鐘后帶藥移栽。
3、施用腐熟肥料、適時(shí)澆灌。施用未充分腐熟的農(nóng)家肥是造成爛根爛芽的原因之一。因此若是用豬糞、油枯等農(nóng)家肥，一定要堆漚3個(gè)月以上，使之充分腐熟，少施用氮素化肥。
4、加強(qiáng)冬季管理。及時(shí)清除病殘?bào)w并進(jìn)行消毒處理，可用多菌靈、瑞毒霉錳鋅1∶500倍液處理。
5、化學(xué)防治。是防治三七根腐病的輔助性措施，可采用殺細(xì)菌藥劑葉枯凈、葉枯寧和殺真菌藥劑敵克松、多菌靈等復(fù)配使用。據(jù)試驗(yàn)：每畝用10％葉枯凈（葉枯寧）+70％敵克松各1公斤制成藥土撒施，防效達(dá)70％以上。
5，生產(chǎn)車間合理化建議
車間管理一般涵蓋以下內(nèi)容：
1、生產(chǎn)指標(biāo)完成（產(chǎn)量、質(zhì)量、成本）
2、安全生產(chǎn)管理（勞動(dòng)保護(hù)佩戴、安全生產(chǎn)操作等）
3、文明生產(chǎn)管理（環(huán)境衛(wèi)生治理）
4、規(guī)章制度執(zhí)行（勞動(dòng)紀(jì)律、考核分配、三規(guī)一制）
5、設(shè)備管理（日常維護(hù)保養(yǎng)、大中期檢修計(jì)劃制定等）
6、員工培訓(xùn)（新員工培訓(xùn)、員工在崗培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等）
7、改革創(chuàng)新（合理化建議、修舊利廢、工藝流程改造等）
8、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（開展各項(xiàng)活動(dòng)）
9、完善各類制度、制定應(yīng)急措施，要分工明確責(zé)任到人前往百度APP查看
回答
合理化建議：
1. 完善的質(zhì)量管理程序。各班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作法,認(rèn)真履行自己的職責(zé),相互配合、協(xié)調(diào)工作。關(guān)鍵控制點(diǎn)要按崗位工藝操作法的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行、控制，對(duì)出現(xiàn)的異常情況,要查明原因，及時(shí)排除，使質(zhì)量始終處于穩(wěn)定且受控的狀態(tài)。
2. 嚴(yán)格的工藝管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)工藝規(guī)程，任何人不得擅自變更。對(duì)新工人和工種變動(dòng)人員進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),經(jīng)考核合格并有熟練工人指導(dǎo)方可上崗操作，生產(chǎn)車間要不定期檢查工藝參數(shù)執(zhí)行情況。
3. 重中之重的安全生產(chǎn)管理。經(jīng)常開展安全活動(dòng)，弄好班例會(huì)，不定期進(jìn)行認(rèn)真整改、清除隱患。貫徹安全第一，以人為本預(yù)防為主的安全理念。按規(guī)定穿戴好勞保用品,認(rèn)真落實(shí)安全防護(hù)措施。
4. 保證車間安全生產(chǎn)工藝的勞動(dòng)紀(jì)律。車間可依據(jù)公司制度，詳細(xì)制定管理細(xì)則，做到獎(jiǎng)罰分明，考核方案科學(xué)、齊全,處理公開、公正、公平。嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理，要做到生產(chǎn)任務(wù)過硬，管理工作過硬，勞動(dòng)紀(jì)律，思想工作過硬。
5. 細(xì)致的工具管理。個(gè)人長(zhǎng)期使用的工具做到領(lǐng)用與實(shí)物相符，丟失賠償，各種工具工件按規(guī)定使用，嚴(yán)禁違章使用或挪作他用。精密、貴重工具、零件應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定保管和使用。
更多4條合理化建議，只生產(chǎn)當(dāng)中的不合理地方，但是無(wú)論提什么建議。都要要加上改善意見，否則你提的建議對(duì)于企業(yè)來說沒有什么意義。合理化建議分為：技術(shù)類、安全類、管理類。
你可以依據(jù)自身工作情況去填寫。
全生產(chǎn)合理化建議匯總統(tǒng)計(jì)
一、公司在安全管理上存在問題：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕一些領(lǐng)導(dǎo)和職工、干活憑經(jīng)驗(yàn)，管理憑感覺，老思想跟不上管理的現(xiàn)象。
2、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查指導(dǎo)工作，下級(jí)往往忙于應(yīng)付，沒有解決實(shí)際安全問題。
3、安全管理臺(tái)帳不規(guī)范，應(yīng)定期按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放并及時(shí)檢查。管理人員督促檢查存在缺項(xiàng)，應(yīng)勤檢查，在要害場(chǎng)所多增加一些安全標(biāo)識(shí)，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)職工和外來人員進(jìn)行安全教育制度，嚴(yán)格持證上崗。
5、做好質(zhì)量監(jiān)管和審查，不合格產(chǎn)品要及時(shí)報(bào)廢處理，不能修修補(bǔ)補(bǔ)就當(dāng)做完好品供應(yīng)給客戶，影響公司整體形象（可以修好不影響產(chǎn)品整體性能的除外） 。
6、公司勞動(dòng)紀(jì)律比較松散，大門口進(jìn)出無(wú)人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格出廠條例，加強(qiáng)對(duì)廠門衛(wèi)等人員的管理，不能抓三天就松懈了。
7、細(xì)化生產(chǎn)流程，改進(jìn)工藝技術(shù)，降低采購(gòu)和制造成本，優(yōu)化工作流程，簡(jiǎn)化生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。及時(shí)了解行業(yè)上同類產(chǎn)品信息，及時(shí)捕捉適銷產(chǎn)品，加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合，生產(chǎn)煤礦急需的救生設(shè)備等。
6，三七怎么種植
【1】選地、整地：宜選坡度在5-15度的排水良好的緩坡地，富含有機(jī)質(zhì)的腐殖質(zhì)土或砂壤土。農(nóng)田地前 三七規(guī)模種植作以玉米、花生或豆類為宜，切忌茄科作前作。地塊選好，要休閑一至半年，多次翻耕，深15～20厘米，促使土壤風(fēng)化。有條件的地方，可在翻地前鋪草燒土或每畝施石灰100千克，作土壤消毒。最后一次翻地每畝施充分腐熟的廄肥5000千克，餅肥50千克，整平耕細(xì)，作畦，畦向南，畦寬1.2-1.5米，畦間距50～150厘米，畦長(zhǎng)依地形而定，畦高30-40厘米，畦周用竹竿或木棍攔擋，以防畦士流坍，畦面呈瓦背形。 【2】繁殖方法：用種子繁殖。 (1）選種種子處理：每年10-11月，選3—4年生植株所結(jié)的飽蔭成熟變紅果實(shí)，摘下，放人竹篩，搓去果皮，洗凈，晾干表面水分。用新高脂膜800倍液浸種10分鐘消毒處理（可與種衣劑混用），驅(qū)避地下病蟲，隔離病毒感染，不影響萌發(fā)吸脹功能，加強(qiáng)呼吸強(qiáng)度，提高種子發(fā)芽率。三七種子干燥后易喪失生命力，因此，應(yīng)隨采隨播或采用層積處理保存。 (2)播種：用工具劃印行，以行株距6厘米×5厘米進(jìn)行點(diǎn)播，然后均勻撒一層混合肥(以腐熟農(nóng)家肥或與其它肥料混臺(tái))，畦面蓋一層稻草，以保持畦面濕潤(rùn)和抑制雜草生長(zhǎng)，每畝用種7萬(wàn)-10萬(wàn)粒，折合果實(shí)10～12千克。 如播種澆水后采取覆蓋銀灰色地膜的方法，可起到明顯的增產(chǎn)和良好的保水節(jié)肥等效果。 (3)苗期管理和移栽：天氣干旱時(shí)，應(yīng)經(jīng)常澆水，雨后及時(shí)排去積水，定期除草。苗期追肥一般以磷肥為主，通常追施3次，第一次在3月份苗出齊后進(jìn)行，后2次分別在5月、7月進(jìn)行。苗期天棚透光度要根據(jù)不同季節(jié)的光照度變化加以調(diào)節(jié)。三七育苗一年后移栽，一般在12月至翌年1月移栽。要求邊起苗、邊選苗、邊移栽。起根時(shí)，嚴(yán)防損傷根條和芽胞。選苗時(shí)要剔除病、傷、弱苗，并分級(jí)栽培。三七苗根據(jù)根的大小和重量分三級(jí)：千條根重2千克以上的為一級(jí)；千條根重1.5～2千克的為二級(jí)；1.5千克以下的為三級(jí)。移栽行株距：一、二級(jí)為18厘米×15～18厘米；三級(jí)的為15厘米×15厘米。種苗在栽前要進(jìn)行消毒。多用300倍代森鋅浸蘸根部，浸蘸后立即撈出晾干并及時(shí)栽種。 【3】田間管理 (1) 除草和培土：三七為淺根植物，根系多分布于15厘米的地表層，因此不宜中耕，以免傷及根系。幼苗出土后，畦面雜草應(yīng)及時(shí)除去，在除草的同時(shí)，如發(fā)現(xiàn)根莖及根部露出地面時(shí)應(yīng)進(jìn)行培土。 (2) 淋水、排水：在干旱季節(jié)，要經(jīng)常淋水保持畦面濕潤(rùn)，淋水時(shí)應(yīng)噴灑，不能潑淋，否則造成植株倒伏。在雨季，特別是大雨過后，要及時(shí)除去積水，防止根腐病及其它病害發(fā)生。 (3) 搭棚與調(diào)節(jié)透光度：三七喜陰，人工栽培需搭棚遮蔭，柵高1.5～1.8米，棚四周搭設(shè)邊棚。棚料就地取材，一般用木材或水泥預(yù)制行條作棚柱，柵頂拉鐵絲作橫梁，再用竹子編織成方格，鋪設(shè)棚頂蓋。棚透光多少，對(duì)三七生長(zhǎng)發(fā)育有密切影響。透光過少，植株細(xì)弱，容易發(fā)生病蟲害，而且開花結(jié)果少；透光過足葉片變黃，易出現(xiàn)早期凋萎現(xiàn)象一般應(yīng)掌握“前稀、中密、后稀”的原則，即春季透光度為60%～70%，夏季透光度稍小，為45%～50%，秋季氣溫轉(zhuǎn)涼，透光度逐漸擴(kuò)大為50%～60%。 (4)追肥：三七追肥要掌握“多次少量”的原則。一般幼苗萌動(dòng)出土后，撒施2-3次草木灰，每畝用50～100千克，以促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)健壯。4-5月施1次混臺(tái)有機(jī)肥(廄肥、草木灰2:1)，每畝用2000千克，留種地塊加施過磷酸鈣15千克，以促進(jìn)果實(shí)飽滿。冬季清園后，每畝再施混合肥2 000-3 000千克。 (5)打薹：為防止養(yǎng)分的無(wú)謂消耗，集中供應(yīng)地下根部生長(zhǎng)，于7月出現(xiàn)花薹時(shí)，摘除全部花薹，并向葉面上噴施藥材根大靈，促使葉面光合作用產(chǎn)物（營(yíng)養(yǎng)）向根系輸送，提高營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)換率和松土能力，使根莖快速膨大，藥用含量大大提高，提高三七產(chǎn)量。打薹應(yīng)選晴天進(jìn)行。
7，怎樣管理好一家幼兒園
那么，怎樣創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系呢？我們是這樣做的：
1、做好班子內(nèi)部的和諧，開成志同道合、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。
正職做到掌權(quán)不獨(dú)權(quán)，副職做到到位不越權(quán)，有事共同商量，比如：我園有一次園委會(huì)成員值勤制度。園委會(huì)成員每周參加一次執(zhí)勤活動(dòng)，參與、協(xié)調(diào)管理，并為和部門提供支持、指導(dǎo)和服務(wù)。執(zhí)勤人員每天必須的出各班組的組長(zhǎng)和園內(nèi)工作的薄弱環(huán)節(jié)及改進(jìn)措施（尤其一日三餐情況和安全情況），及時(shí)反饋情況并做好執(zhí)勤記錄，每周一匯總一次，對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。這樣，園長(zhǎng)一人的活，有大家共同參與，會(huì)越來越輕松，通過參與管理，會(huì)增強(qiáng)他們的責(zé)任心， 學(xué)會(huì)換位思考，更加理解園長(zhǎng)。
2、與園內(nèi)職工達(dá)成和諧，開成具有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)氛圍
園長(zhǎng)要以教練員的身份出現(xiàn)在老師面前，教練員不同于裁判員，目的是幫助教師總結(jié)，和他們一起成長(zhǎng)，園長(zhǎng)要對(duì)他們了如指掌，最大限度地挖掘他們自身的潛力，要為他們做好四頂服務(wù)：第一、為教師做好科學(xué)性的服務(wù)。園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有膽識(shí)、有智慧，有對(duì)事態(tài)的洞察力，尤其在當(dāng)前信息量大，不斷改革變化的情景下，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)沉淀，更應(yīng)當(dāng)做好決策，把握好方向，有價(jià)值的東西一定要去做，沒有價(jià)值的就可以完全舍去，不要去做形式上的要求。比如園本課程的事、寫教案的改革。第二、為教師提供精神服務(wù)。首先，園長(zhǎng)要是個(gè)有激情的人。是教師的精神領(lǐng)袖，在與老師談?dòng)變簣@的發(fā)展規(guī)劃，談?dòng)變簣@的工作設(shè)想，談我們的教學(xué)改革時(shí)，應(yīng)當(dāng)充滿激情，充滿信心。用你的激情去感染職工，多用鼓勵(lì)，變罰為獎(jiǎng)。其次，要做個(gè)有感情的人。用感情的力量溫暖人心，體貼、關(guān)心、幫助教師解決生活中的困難，用誠(chéng)摯的語(yǔ)言給予教學(xué)上的指導(dǎo)，用商量的口吻安排工作，做到以情動(dòng)人，以愛換心。例如：去年春節(jié)期間，我園一名員工的愛人突然遇到車禍，受了重傷，愛人單位效益不好，孩子又面臨高考，這名員工無(wú)論在經(jīng)濟(jì)和精神上都承受著很大的壓力。幼兒園知道這件事情之后，連夜打車去幾十公里之外的醫(yī)院看望，后來又組織員工幫她料理家務(wù)，并且以單位的名義找到了這名員工愛人單位的領(lǐng)導(dǎo)，幫助協(xié)調(diào)對(duì)員工家庭進(jìn)行救助的問題，由于大家的關(guān)心和鼓勵(lì)增強(qiáng)了這名員工克服困難的信心，也增進(jìn)了她對(duì)幼兒園這個(gè)集體的感情。最后孩子也順利地考上了山東大學(xué)。我們知道，幼兒園的工作非常辛苦，特別是第一線的職工，常常是為了班上的孩子，顧不上自己的孩子；為了別人的家庭，顧不上自己的家庭。許多老師把家務(wù)全部推給了愛人。為了贏得職工家屬的支持，我們每年都鄭重邀請(qǐng)職工家屬與我們一起聯(lián)歡，向職工家屬匯報(bào)我們的工作成績(jī)，展示我們職工的風(fēng)采。再次，要做個(gè)有品位的人。在管理過程中，我們努力創(chuàng)設(shè)一種文化環(huán)境；一種政通人和的工作氛圍；一種施展才能的寬松環(huán)境；一種能夠激發(fā)上進(jìn)的好學(xué)風(fēng)氣。每周開展一次“讀書活動(dòng)”，堅(jiān)持寫讀書筆記，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，幼兒園定期組織讀書心得交流活動(dòng)，從讀書中學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)會(huì)接納自己，體驗(yàn)快樂，同時(shí)我們還開展了“四心五愛六講”活動(dòng)。通過以上活動(dòng)的開展，錘煉了教職工的人格修養(yǎng)，構(gòu)起了我園的文化框架。第三，為教師提供保障性的服務(wù)。給老師一種安全感。比如在處理教師與家長(zhǎng)的沖突時(shí)，讓教師與家長(zhǎng)處在平等的位置上來處理，對(duì)于無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)，決不縱容姑息，以保證教師的人格地位。再就是對(duì)于傷害事故的處理，我們是按性質(zhì)的不同來妥善處理的，以減少教師的安全心病，避免出現(xiàn)只要安全，不要健康的現(xiàn)象。第四、為教師提供表現(xiàn)自我的服務(wù)。大家都知道，目前在幼兒教師中普遍存在成就感較弱的心理，這種長(zhǎng)期的不滿足感，往往會(huì)引發(fā)沮喪、緊張等消極情緒，不利于幼兒園工作的開展。因此，園長(zhǎng)必須采取教練員的領(lǐng)導(dǎo)方式，根據(jù)教師的不同能力、性格經(jīng)驗(yàn)等，幫助他們分析各種因素，使他們產(chǎn)生成功感。比如：在開展評(píng)比活動(dòng)時(shí)，采用多元化的“回報(bào)”，可多設(shè)些獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們都能發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，例如我們開展的“十種人”的評(píng)選活動(dòng)。再如：放權(quán)也會(huì)使他們產(chǎn)生成功感，比如：自己設(shè)定自我發(fā)展規(guī)劃書，參與制定各項(xiàng)規(guī)章制度等，（幼兒離園形象要求）、（幼兒未來園前后的問候要求）。總之園長(zhǎng)就是要千方百計(jì)地為教師架設(shè)舞臺(tái)，扶他們上臺(tái)表演。近幾年，我們的員工自學(xué)學(xué)習(xí)成風(fēng)，沒有大專學(xué)歷的在讀大專，沒有本科的在讀本科。他們或在音樂、或在美術(shù)、或在舞蹈、或在外語(yǔ)、或在其他方面都已初步形成了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
3、注重與家庭社區(qū)達(dá)成和諧，形成教育合力。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)參與民主式的管理，（以招聘的方式成立家長(zhǎng)委員會(huì)，參與幼兒園的管理，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，）其次，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)（一起建立幼兒的成長(zhǎng)記錄，一起創(chuàng)設(shè)家教欄，共同聽講座，目的是轉(zhuǎn)化他們的觀念，與我們達(dá)成共識(shí)。我們進(jìn)行的是有條件的服務(wù)，不是順應(yīng)的服務(wù)。）第三，挖掘周圍資源為我所用（英語(yǔ)資源、環(huán)境資源）。
尊重員工、重視員工，與園內(nèi)職工達(dá)成和諧，一個(gè)和諧的人際關(guān)系圈就形成了，員工們更加熱愛自己的本職工作了。
8，我想種植三七但不知道怎么種
請(qǐng)參考：
三七種植技術(shù)特點(diǎn)
由于三七特殊的生長(zhǎng)環(huán)境和植物屬性，對(duì)種植環(huán)境具有特殊要求，本文重點(diǎn)介紹三七種植技術(shù)的特點(diǎn)和特殊要求。 三七起源于第三紀(jì)，屬古熱帶殘遺植物，分布范圍極其狹小，這主要與三七在生理生態(tài)上對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有很大的關(guān)系。
三七為多年生宿根性草本植物，每年有一個(gè)生長(zhǎng)周期。通常，兩年以上的三七在一個(gè)生長(zhǎng)周期內(nèi)有兩個(gè)生長(zhǎng)高峰，4—6月的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)高峰和8—10月的生殖高峰。三七種子的發(fā)芽溫度為10—30度，最佳溫度為20度，種子的休眠期為45d—60d，種苗在休眠過程中需要經(jīng)一段時(shí)間的低溫處理才會(huì)萌發(fā)，而且對(duì)光的反應(yīng)非常敏感；傳統(tǒng)認(rèn)為需要自然光照30%才能正常生長(zhǎng)發(fā)育，故三七蔭棚有“三成透光，七成蔽蔭”之說；據(jù)最新研究表明，最適宜的三七棚透光度為8%—12%，超過17%三七的生長(zhǎng)就會(huì)受到不利的影響。
三七從播種到收獲，要經(jīng)3年以上的時(shí)間；一年生三七的根通常用做種苗，從第二年的植株起便能開花結(jié)實(shí)，一般7月現(xiàn)蕾，8月開花，9月結(jié)實(shí)，10至11月果實(shí)分批成熟。三七花批量上市也一般在9月份左右。
云南省三七主產(chǎn)區(qū)地處低緯度高原，氣候的特點(diǎn)是夏長(zhǎng)冬暖，熱量比較豐富，年溫差變化比較小，年平均氣溫為15.8-19.3℃（云南省氣象局資料室，1982），一年內(nèi)除了12月中旬至次年2月中旬，日溫低氣溫出現(xiàn)≥0.0℃的天氣外，最低氣溫多年的平均值為0-2℃，歷年日平均氣溫穩(wěn)定≥10℃的天數(shù)為265-307天，年有效積溫達(dá)4863.7-6436.8℃。夏季由于雨量集中，太陽(yáng)輻射明顯下降，形成6-8月的平均氣溫為21.5-22.5℃，適宜的溫度及水分條件，為三七的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)越的自然環(huán)境。冬季月平均溫度為11℃，地上部分的生長(zhǎng)已經(jīng)停止，但此時(shí)5cm地溫仍保持14℃(地區(qū)平均值),這是三七莖葉在冬季仍能保持生機(jī)的原因,較高的地溫,有利于根部養(yǎng)份的積累,特別對(duì)已播種入土種子的種胚后熟的形態(tài)發(fā)育極為有利，種胚后熟期能夠通過冬季階段時(shí)自然完成，這對(duì)三七的育苗工作，提高種子的出苗率，提供了極為有利的條件。這樣得天獨(dú)厚的自然生態(tài)環(huán)境，是文山州發(fā)展三七生產(chǎn)的有利因素。
三七產(chǎn)區(qū)的地貌復(fù)雜，地勢(shì)起伏大，造成氣溫的垂直差異顯著，冬春季（12月至次年4月）及夏末秋初（8-10月），受大氣環(huán)流冷空氣侵襲的影響，造成短時(shí)性及局部的霜凍和低溫災(zāi)害，特別是低溫冷害，雖未曾出現(xiàn)降雪和霜凍現(xiàn)象，氣溫也未降至凝霜0℃值，但氣溫驟然降低至作物生長(zhǎng)的臨界值以下（周以仁等，1980）造成的危害較大，這類情況幾乎隔數(shù)年就可能出現(xiàn)。在富寧縣海拔低于500m的產(chǎn)區(qū)，在夏季氣溫較高，加上焚風(fēng)效應(yīng)及局部環(huán)流影響，氣溫更有增高傾向，可能出現(xiàn)日最高氣溫≥35℃的天氣，蒸發(fā)加強(qiáng)，很可能造成植株萎焉。以上兩種情況的出現(xiàn)，一定要采取妥善措施，盡量減少損失。
通過栽培實(shí)踐，了解到三七生長(zhǎng)過程中，宜接受漫射光而切忌強(qiáng)烈陽(yáng)光的直接照射。三七是典型的陰生植物，這種生態(tài)習(xí)性與三七本身的組織構(gòu)造特征相一致。具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的七農(nóng)，對(duì)三七生長(zhǎng)發(fā)育期適宜的光照條件，大致為三成透光七成遮陰，在具體做法中又根據(jù)三七株齡及不同生育期中透光的需求而有所區(qū)別。
根據(jù)一年中的氣候狀況及生育期特點(diǎn)，通過調(diào)整天棚（紀(jì)大干等，1970）上蔭蔽物的疏密程度，調(diào)節(jié)園內(nèi)的透光度。
例如在5月上旬，正值各類三七苗的生長(zhǎng)初期，此時(shí)年降水量偏少，太陽(yáng)幅射光較強(qiáng)，且日照時(shí)數(shù)長(zhǎng) ，為維護(hù)這一階段三七苗的正常生長(zhǎng)，應(yīng)適當(dāng)加大蔭蔽度，棚內(nèi)的透光度約為25-30%。進(jìn)入雨季后，由于云量增多，大氣濕度增大，日照時(shí)數(shù)比春季減少，總輻射也較低，而三七正進(jìn)入生長(zhǎng)旺盛期，此時(shí)宜減少蔭蔽，加大園內(nèi)的光照，透光度可增加到40%，具體控制園內(nèi)蔭蔽度的多少，需根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況而定，切忌生搬硬套。
三七產(chǎn)區(qū)的氣候與全省一樣，干濕季十分明顯。文山州的年降水量比較充沛，近10年各地降水量平均為1163mm。南部地區(qū)達(dá)1300mm以上。三七生長(zhǎng)發(fā)育期要求比較濕潤(rùn)的環(huán)境，植株的正常生長(zhǎng)要求保持25-40%的土壤水分，并要求三七園內(nèi)的相對(duì)濕度達(dá)到70-80%。雨季時(shí)由于年降水量的80%以上集中于5-10月，這期間園內(nèi)可以依賴于大氣降水。
有些地區(qū)土壤滲透大，只要無(wú)降水天數(shù)較長(zhǎng)，就可能形成干旱，園內(nèi)就需要進(jìn)行人工澆灌，來維持一定的濕度。水分的人工調(diào)節(jié)主要在冬、春季，這時(shí)天氣晴朗，日照充足，降水稀少而風(fēng)速大，蒸發(fā)力強(qiáng)盛，土壤水分迅速減少，這時(shí)除了進(jìn)行人工澆灌外，還必須注意適當(dāng)?shù)奶镩g管理，利用鋪蓋廂面草及調(diào)整園內(nèi)天棚的搭蓋，來保持園內(nèi)的濕度。
同時(shí)還必須注意各不同生長(zhǎng)發(fā)育階段的三七苗，對(duì)水分的特殊要求，如播種至子苗展葉期，子條的出苗期以及綠果轉(zhuǎn)紅果期等。發(fā)生旱情時(shí)一定要抗旱澆水，防止出現(xiàn)生理性干旱，直接影響紅籽收成。各地的年降水量不一，必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，同時(shí)在選擇及建造三七園時(shí)，應(yīng)當(dāng)把水源條件作為重要問題來考慮。在年降水較多的年份或地區(qū)，則應(yīng)做到在大雨或暴雨后防洪排澇，及時(shí)排除園內(nèi)積水，土壤含水量過多，通氣不良，如果園內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間處于遭水狀態(tài)，直接危害植物生存，可能引起三七遭根而死亡。園內(nèi)相對(duì)濕度過大時(shí)，容易引起各種病害的爆發(fā)，這在日常管理中不可忽視的。是三七生存的基礎(chǔ)，植株通過土壤獲得生存所必需的水分、養(yǎng)料、空氣和熱量，土壤的結(jié)構(gòu)、肥力和通透性直接影響三七的生長(zhǎng)發(fā)育。
文山州栽培三七已遍及全州8個(gè)縣，產(chǎn)區(qū)的海拔高度懸殊顯著，從海拔340-1800m都有三七種植區(qū)，復(fù)雜的地貌形成熱、水、土等條件的空間差異突出，直接影響局部地區(qū)的水、熱條件，加上成土母巖類型多樣，土壤質(zhì)地和土壤肥力的自然差異是比較大的。我們目前所了解到三七幾乎能在粘性較重、通透性差、pH值4.5-5.6的酸性紅壤和黃壤中生長(zhǎng)，也可以在pH值近中性的黑色砂壤土中生長(zhǎng)，這完全是長(zhǎng)期以來人為生產(chǎn)活動(dòng)的結(jié)果。通過翻耕、施肥、澆灌、輪作等多種生產(chǎn)方式，在一定程度上已經(jīng)改進(jìn)了土壤結(jié)構(gòu)，提高了土壤肥力狀況，這也是新、老產(chǎn)區(qū)間存在的三七長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量等方面有差別的原因。因此在發(fā)展三七生產(chǎn)中，對(duì)土壤的利用要養(yǎng)用兼重，根據(jù)本地區(qū)土質(zhì)和肥力的特點(diǎn)，進(jìn)行合理施肥。通過正確的耕作方法，協(xié)調(diào)土壤中水、肥、氣、熱的狀況，創(chuàng)造微生物的適宜生活條件，加速有機(jī)質(zhì)礦化，促進(jìn)養(yǎng)分增加，逐步改善土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力，防止土壤惡化。特別在澆灌困難的山區(qū)，通過加強(qiáng)田間管理，調(diào)整養(yǎng)分狀況，逐步提高土壤肥力，使土壤朝著人為活動(dòng)有利的方向發(fā)展。
9，幼兒園保育教育質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)制度有哪些
幼兒園教育的特殊原則指出：“保教合一的原則，保育和教育必須是相互結(jié)合，相互統(tǒng)一的，這是幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的。”這就是說，幼兒園保育和教育是同等重要，忽視其中任何一方都將影響幼兒的健康發(fā)展。而每間幼兒園都把“保”字當(dāng)頭等大事來抓，這也這也充分說明了保育工作重要性。
要把保育工作滲透到幼兒的身上，教育意識(shí)是導(dǎo)向，而靈活多樣、豐富生動(dòng)的教育方法則是催化劑。以下是我在實(shí)施幼兒園保育工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，僅供大家參考：
教師應(yīng)該有這樣的意識(shí)：保育工作不是單獨(dú)的或?qū)ｉT的一個(gè)活動(dòng)，而應(yīng)貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中，貫穿在幼兒游戲、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂和日常生活的整日的活動(dòng)中。因此，我們利用生活、活動(dòng)內(nèi)容本身的知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行保育知識(shí)的教育。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。老師應(yīng)對(duì)幼兒的日常生活特別關(guān)注，深入幼兒，隨時(shí)了解和掌握幼兒的行為和品德，利用影響幼兒的各種外界因素，不失時(shí)機(jī)地開展隨機(jī)教育。通過經(jīng)常的、隨機(jī)的、強(qiáng)烈的滲透，幼兒的行為習(xí)慣就會(huì)不斷得到鞏固，保育工作也就做到家了。
一、通過生活和游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能。《生活》課程是對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重要內(nèi)容。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們?cè)O(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破？手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。活動(dòng)后經(jīng)測(cè)試90%的幼兒基本達(dá)到教育目標(biāo)。又如，為了教育幼兒“感到不舒服，主動(dòng)對(duì)老師說”，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)“生病以后”。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。活動(dòng)后經(jīng)測(cè)試80%的幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，增長(zhǎng)率達(dá)到67%。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行表演；在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。
二、通過有趣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)去吸引孩子
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我班的水總是不會(huì)減少，問誰(shuí)沒有喝水都說我喝了，很難分辨出誰(shuí)真誰(shuí)假，為了制止生活中“偷工減料”的幼兒，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，我們?cè)趬ι献隽艘粋€(gè)生動(dòng)形象的“愛心小樹”圖讓幼兒每次喝水后在自己的泡泡上做好記錄；我還在旁邊做了一個(gè)帶小水杯（可活動(dòng)的）、精巧的小盒子，幼兒喝水后只需要自取一枚，在小水杯里沾點(diǎn)兒水一貼就ok，這種圖形并茂的操作幼兒很喜歡。同時(shí)我們還組織看圖講述“為什么要多喝水？”，幼兒明白了“多喝水皮膚會(huì)很漂亮；多喝水不容易生病”等道理，由此幼兒也養(yǎng)成了自覺喝水的好習(xí)慣。這既是習(xí)慣的培養(yǎng)，又是保育工作的開展。
三、通過榜樣的作用吸引幼兒：
幼兒園開展“陽(yáng)光浴”鍛煉，為了讓幼兒能夠積極地參與，我們首先讓那些運(yùn)動(dòng)量大，吃飯好的幼兒來實(shí)驗(yàn)，每天的陽(yáng)光浴孩子是沒有問題的，保準(zhǔn)孩子2小時(shí)的戶外活動(dòng)。
四、利用談話活動(dòng)積極引導(dǎo)：
我園每天有個(gè)“十分鐘談話活動(dòng)”環(huán)節(jié)。這也是我們對(duì)幼兒實(shí)施保育工作的良好時(shí)機(jī)。“自己的事情自己做，你都會(huì)做哪些事？”、“你會(huì)不會(huì)保護(hù)自己，你是怎樣來保護(hù)好自己的”、“你會(huì)經(jīng)常生病嗎？為什么？”通過談話活動(dòng)，幼兒就會(huì)想一想自己，就會(huì)管理好自己，讓幼兒從小就學(xué)習(xí)如何照顧自己，讓幼兒從小養(yǎng)成有責(zé)任感的人。把保育工作落實(shí)到教育中去。要把保育工作的開展得更好，只要做一個(gè)有心人，相信你會(huì)比我做得更好幼兒園保教工作制度
一、幼兒園成立保教組，負(fù)責(zé)組織和管理幼兒保艦保育，教育、教學(xué)等業(yè)務(wù)工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級(jí)組長(zhǎng)、保健醫(yī)生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園實(shí)際，認(rèn)真討論確定幼兒園學(xué)期工作目標(biāo)和階段性工作任務(wù)，有計(jì)劃地、高效地組織幼兒園保艦保育，教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。并及時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)。
三、幼兒園保教組應(yīng)根據(jù)幼兒園要求和工作實(shí)際情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，按時(shí)向幼兒園園長(zhǎng)提交工作計(jì)劃和總結(jié)。接受園長(zhǎng)工作指導(dǎo)、督促。園長(zhǎng)對(duì)其工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。
提交計(jì)劃和總結(jié)的時(shí)間：
1、學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)半月內(nèi);
2、月、周工作計(jì)劃應(yīng)在月、周開始前一周內(nèi);
3、其它工作或活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在工作或活動(dòng)開始之前;
4、學(xué)期工作總結(jié)應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前半月內(nèi);
5、月、周工作總結(jié)應(yīng)在本月、周工作結(jié)束，下一個(gè)工作周期開始之前;
6、其它工作或活動(dòng)總結(jié)應(yīng)在工作或活動(dòng)結(jié)束(階段結(jié)束)后一周內(nèi);
四、保教組應(yīng)與各年級(jí)組、班組討論交流，在研究基礎(chǔ)上指導(dǎo)各年級(jí)、各班根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平確定學(xué)期、月目標(biāo)，在幼兒廣泛的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)上生成課程和開展具體活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地有效組織和安排幼兒在園學(xué)習(xí)和生活。并評(píng)估年級(jí)組、班組工作績(jī)效。切實(shí)做到促進(jìn)幼兒在原有水平上的發(fā)展。
五、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和教師行為規(guī)范。
六、保教組應(yīng)督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，把家長(zhǎng)作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構(gòu)建教育、教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)交換幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育。對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議認(rèn)真分析，積極落實(shí)，件件回復(fù)。
七、保教組應(yīng)督促各班教師尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒身心發(fā)展創(chuàng)設(shè)和提供良好心理環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，積極制作教玩具并引導(dǎo)幼兒共同參與。根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展需要及時(shí)投放材料，為幼兒的操作、發(fā)現(xiàn)、探索活動(dòng)提供充分的條件。
八、保教組應(yīng)督促保教人員認(rèn)真做好班級(jí)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持環(huán)境和內(nèi)務(wù)整潔。做好幼兒保育工作。無(wú)工作疏忽造成的護(hù)理不當(dāng)和安全事故。
1、月幼兒平均出勤率達(dá)標(biāo)：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長(zhǎng)和血色素增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)。
2、確保消防安全、場(chǎng)地安全和幼兒活動(dòng)安全，避免意外事故的發(fā)生。凡住院和縫針事故都屬嚴(yán)重事故范疇。
九、保教組應(yīng)督促各班教師協(xié)調(diào)配合，做好本班工作。定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)討論、總結(jié)班級(jí)工作，對(duì)下 一階段工作作出部署。班級(jí)工作有記錄，資料保管好。
十、保教組應(yīng)督促各班做好交接-班、幼兒觀察和家長(zhǎng)工作等各項(xiàng)工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時(shí)入檔。
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