山東自考可以三七加分的機構，自考三七政策是真的嗎
發布時間：2022-05-06 02:52
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自考三七政策是真的嗎"自考三七政策是真的"，但不是各省都有這種政策的，在實行這種政策的省份，平時網上助學平臺的學習考試成績占30％，筆試統考成績占70％。參加網上助學平臺的學習需要另外單獨報名參加的。
1，自考三七政策是真的嗎
"自考三七政策是真的"，但不是各省都有這種政策的，在實行這種政策的省份，平時網上助學平臺的學習考試成績占30％，筆試統考成績占70％。參加網上助學平臺的學習需要另外單獨報名參加的。
2，請問自考五五或者三七加分的話是必須報班嗎還是自己就可以申
加分的是小自考，要通過助學機構 自己報名的是社會自考，沒得加分 
3，小自考好通過嗎
加分的是小自考，要通過助學機構 自己報名的是社會自考，沒得加分 
4，你好請問山東財經大學自考真實存在三七加分政策嗎他出來的成績
山東財經大學自考今年繼續招收。在校本部上課、你看下他們的招生簡章吧：http://www.dfsoftedu.com/zsjz.asp
5，2017年山東省10月份自考55作業和37作業分別加多少分
55就是作業占考試分數的百分之五十，筆試占百分之五十，比如你平時作業一百分，一百分乘百分之五十，你就有了五十分，考試再考十分就及格了。37就是作業占考試分數百分之三十，筆試占百分之七十。
6，網址后面comcn net個代表什么意思
萬維網（WWW）是World Wide Web的簡稱,它是全球性的信息服務網絡提供了因特網上的一種十分有效的瀏覽 檢索和查找信息的方式用戶可以使用WWW瀏覽器來訪問這些信息.WWW主要有IE Netscape Mosaic 和HotJava等.
什么是com net edu等呢?說的易懂點:
.rec娛樂類
.arts藝術類
.hom個人類
.com商業類
.edu教育類
.Gov政府類
.org非贏利類
.info信息服務類
.net網絡服務機構
它們都是域名地址中代表機構性質的 即~機構性域.
還有`比如說`地理性域如: CN中國 HK中國香港特區 TW中國臺灣 CA加拿大 DE德國 FR法國 ID印度 ...
7，自考三七加分怎么算
自考三七政策是在校自考生的一種考試成績計算方法。其算法是：實踐課程的理論部分參加統考，成績占70%。實踐部分由主考院?？己?，成績占30%，兩項成績合并計算該課程的總成績，總成績低于60分則該科目不及格。例如，考試成績為80分，若平時成績為得分，則總成績為：80*70%=56分，則該科目不及格。若考試成績為80分，平時成績也為80分，則總成績為：80*70%+80*30%=80分，則該科目及格。
8，華圖和新途徑哪個好請小伙伴熱心的給講解一下吧兩家側重點在哪
2017年我在華圖報的16800的班，班級70多人，一個沒有進面試的。感覺很后悔。華圖的確不行，我現在就在華圖聽課了，言語老師講的賊次，全班都聽不明白，要求換老師也不給換說不行讓我們退了當然新途徑啦！華圖好老師都跑了，現在上課的老師越來越完蛋。全靠品牌擰呢。否則早塌了！當然是新途徑了。新途徑老師很牛，講的非常精彩，本人、女友省考報的他們的筆試、面試班，順利上岸。缺點是剛成立，品牌影響??；華圖品牌影響力大，但是老師現在都不怎樣，我挺多同學上了它的班，沒有幾個考上的。新途徑是剛起來的一個機構，大部分老師都是?？粕?！好個卵！有幾個是在新途徑考上的？老師不夠的時候還從外面請！華圖是大機構，老師負責任！手把手教，我有好多同學都是在華圖考上的！
9，自考本三七政策的問題
一,一年考四次,分別是兩次大考,兩次小考 二,每次最多可以報四門 三,大自考的文憑比小自考的要好,小自考文憑在省內還行,出了省就沒有什么人承認了,不過大自考比小自考也要難得多 四,面向社會開考的專業是大家都能報名的,部門委托的是屬于委培類的,并不是所有人都能報考 五,本科段和獨立本科段的區別和聯系 ①區別：本科段是本科專業的一部分，與其基礎科段有直接的銜接關系。而獨立本科段是在?？茖哟纹瘘c基礎上又獨立于?？茖哟蔚淖詫W考試專業類型，這類專業與同專業的?？茮]有直接的銜接的關系。 ②聯系：兩類專業都是?？破瘘c專業，也都是持有國家承認學歷的?？疲ɑ驅？埔陨希┊厴I證書或正在?？疲ɑ驅？埔陨希┚妥x者才可報考?？忌谶_到規定的畢業要求后，也都可獲得本科畢業證書。山東財經大學 自學考試 三七作業網站：網頁鏈接
山東財經大學 繼續教育學院網站（唯一官方）：網頁鏈接里面有“自學考試”一欄
山東大學 自學考試網站（官方）：網頁鏈接
山東大學 自學考試 三七作業網站：不知道。。。
我知道的就這么多，我報的是山財的企業管理專業，我是在第一個網站做的三七作業。
你要問清楚你們老師，你到底報的哪個學校，就在哪個學校的網站上做作業，否則最后成績是加不上分的。千萬別被坑了！實踐考核和論文要及時關注學校官網信息。自考三期政策是山東在校自考生的一種考試成績計算方法，自考專業某些科目平時成績30%（主考院校打分）考試成績70%。
三七課程特點如下：
1、課程計劃：主考院校根據學科優勢及師資力量從所主考的專業中遴選實踐技能性強的課程，向省教育招生考試院提出課程申請?？忌栽高x擇參加。主考院校按照專業考試計劃及考試安排，制定實踐能力培養考核方案，于每年每次考試之前報省教育招生考試院備案，經專家組審核后執行。
2、注冊程序：試點院校根據公布的實踐課程，組織自愿參加的學生到主考院校辦理集體注冊，接受主考院校助學指導及實踐環節考核。
3、計分方式：實踐課程的理論部分參加統考，成績占70%，實踐部分由主考院?？己?，成績占30%，兩項成績合并計算該課程的總成績。
4、收費標準：考核收費標準按省物價局、財政廳《關于高等教育自學考試考務費有關問題的復函》(魯價費函[2012]31號)規定執行，考務費65元...
10，請問中國注冊理財規劃師協會認證的注冊理財規劃師CFP含金
這個是山寨版本的理財師。
在國內唯一獲得授權頒發CFP的是中國金融教育發展基金會金融理財標準委員會，也就是標委會。這才與國際的CFP是一個體系的?，F代金融理財標準有限公司只是機構更名。
但是由于CFP的商標注冊在國內尚未注冊，因此所謂的中國注冊理財規劃師協會就也來發山寨版的CFP來渾水摸魚。中國注冊理財規劃師協會也是個沒有在國家相關部門登記的協會。中國注冊理財規劃師含金量肯定會越來越高，現在和其簽訂對接協議的國外協會或學會比較多，比如：國際金融財務策劃師學會，前不久與國際注冊財務顧問師簽訂戰略合作協議，聯合頒發國際注冊財務顧問師IRFC。凡是中國注冊理財規劃師持證者均可免試申請以上證書。其課程實戰性強，老師經驗豐富，深受學員歡迎。
而中國金融標準委員會已經不存在了，國際沒有批準其社團組織，現在已經改為公司了：上?，F代金融理財標準有限公司，其含金量大打折扣，而其課程各家銀行前期雖然輸送比較多的人，但其課程理論性太強，內含太多計算，課程針對性不強，行用性差。其實，以目前國內來說，含金量高的是國家理財規劃師的一級證書，但注冊理財規劃師是獲得國家認可的。具體的看如下介紹，或者參看相關的網站，比如它的官網www.cicfp.com，仁者見仁，智者見智，這個還是要自己分析判斷為好。
注冊理財規劃師可以自行開業成立理財規劃顧問公司或理財事務所以服務客戶。在美國約有70% CFP服務于金融機構，其余約30%獨立工作，個別提供理財規劃服務或成立聯合其它專業人士的事務所。
為了提高CFP的國際知名度及方便學員進入國際金融領域，協會與全球10大權威金融資格證書中的2大機構：美國注冊財務策劃師協會、美國國際認證財務顧問協會達成協議，凡是考取注冊理財規劃師CFP的學員可以直接申請獲得注冊財務策劃師RFP、國際注冊財務顧問RFC兩大國際權威證書。
理財師的資格認證不僅需要各金融機構內部認可更需要社會公眾的認可，最重要的也是社會的公眾認可，因為任何事物的發展必須經過市場檢驗和鑒別才能區別那個是最好的，現在理財師認證市場還處于發展初期，市場還不成熟，然而中國注冊理財規劃師協會以提供系統的專業化的高品質的培訓，在全國開設了38家中心，培養了幾萬名注冊理財規劃師，贏得了社會和各金融機構的廣泛認同。在得到社會公眾認可外，正在得到各金融機構的認可，各家銀行鼓勵職工參加中國注冊理財規劃師認證：
農業銀行：
《中國農業銀行山東省分行員工在崗學習獎勵辦法(暫行)》農銀魯辦發[2006]87號通告，明確指出，員工參加中國注冊理財規劃師考試取得證書后，一次性獎勵現金5000元。
建設銀行：
在今年中國建設銀行（人力資源部）建人《2008》256號文件，《關于2008年崗位資格考試有關事項的通知》中，也已明確承認中國注冊理財規劃師證書的價值，并把持有該證書者，列入必須持有的與建行內部崗位相對接的資格證書，使獲得該證書者具備了上崗競爭的有利條件?？傂幸蚜谐隹膳c崗位資格證書互認的社會資格證書（于建行256號文件的附件中），表格中非常明確的將中國注冊理財規劃師證書與其崗位對接。
工商銀行：
工行湖北省分行也已承認我協會證書，并給獲證學員相應地加了工資。省分行的宋副行長還在百忙之中帶員參加武漢中心舉辦的講座。
交通銀行：
廣西交通銀行2008年3月內部文件也明確的說明，員工參加中國注冊理財規劃師考試取得證書后，培訓費用報銷一半。
同時交行總行下發了關于持有資格證書人員進行統計的通知：交行總行下發了《關于統計個金條線從業人員持有資格證書數量的通知》。此通知要求加強個金條線從業人員的管理，進一步完善人員檔案建設，為優化個金隊伍知識結構和崗位技能提供數據依據?？傂袑Ω鞣中袀€金條線從業人員所持有（或通過考試還未拿到）的資格證書數量進行統計。
統計范圍是分行個金條線從業人員。個金條線從業人員是指：分管個金業務行長、個金部門負責人、零售支行行長、沃德網點負責人、個金業務管理經理、（首席、高級、助理）沃德客戶經理、（高級）客戶服務經理、（高級）市場推廣經理、大堂經理、銷售管理經理、培訓服務經理、個金部門員工等人員。
此次統計的證書除了銀行內部必有的資格證書外，中國注冊理財規劃師的證書也列歸其中。
招商銀行：
招商銀行昆明分行通過與云南中心合作開展全行注冊理財規劃師基礎培訓班的方式，對考過CFP證書的學員給與報銷20%的費用
中國注冊理財規劃師的培訓認證，是已獲得國家專利的證書，可見，現在正一步步地邁入各家銀行內部培訓計劃之中。怎么我聽到的和這什么上?，F代金融理財標準有限公司的不一樣呢？
金標委不是在北京混不下去跑上海去了嗎？
含金量高不高我沒學過，不發表意見，但聽朋友說“中國金融教育發展基金會金融理財標準委員會”的理論性太強，都拿來算數了；“中國注冊理財規劃師協會”。的實操性好像比較強。但國際，好像還要再考外國的了。
好像現在很多銀行的都不愿考“中國金融教育發展基金會金融理財標準委員會”的了。好像跟國際接軌的是“中國注冊理財規劃師協會”。cfp afp含金量很高 cfp在我國金融行業是含金量最高的職稱 年薪都是上百萬的 不太好考 先需要通過afp才可以靠cfp的含金量比較低，尤其是對銀行工作用處更小。您既然從事銀行業，無非就兩大類情況，要么就是在營業網點的柜臺客戶經理等（再高級點可能是網點主任行長），要么就是在投行，這兩部分對您所說的這個注冊理財規劃師都沒有要求，即使考出來也沒多少加分
11，自考網絡助學加分怎么報
小自考吧 網絡助學加分 網絡助學平臺報名，和統考選擇同一個時間段同一門，比如2018年10月次------網絡助學平臺視頻課程交費------網絡視頻開始學習，每個專業不同，一般超過10小時，中間階段測試，彈出小窗口問你學過的內容，選擇題，放心答，答對了才能繼續看，答不對讓你繼續答，占20分------統考前一個月左右看通知助學平臺通知，去實地指定地點參加一次開卷考試，占10分-----拿到網絡助學30分，參加統考------網上和統考成績按計分方式合并后，就是你這門成績了自考網絡學習加分是自學考試近幾年來新的助學形式。針對沒有把握的課程可報考網絡助學加分，通過學習網絡課程達到要求者可加30分，最終的自學考試成績得分為：筆試成績*70%+30分，比方說自己只能考43分，但因為報了網絡助學加分，最終的成績為43*70%+30分=60分。網絡助學加分？
你被那個什么尚拓忽悠了，自考改革不再是一考定成績了，將100分成兩部分，采用考試分數*70%+上網學習表現打分*30%得出最后這一課程最后成績。
湖北的我沒用過，我用的浙江省的，我想應該差不多。
計分方式。比如你自考統考某一門50分，同時網絡助學滿分30分。那么你的成績是：50*70%+30=65分，就合格了。
關于費用，每個省統一費用的，只要你上的是助學的官網，不存在砍價什么的。費用分兩部分，一部分是買視頻課程的，一部分是開卷考核費。
關于流程：統考報名，交統考的考試費------網絡助學平臺報名，和統考選擇同一個時間段同一門，比如2018年10月次------網絡助學平臺視頻課程交費------網絡視頻開始學習，每個專業不同，一般超過10小時，中間階段測試，彈出小窗口問你學過的內容，選擇題，放心答，答對了才能繼續看，答不對讓你繼續答，占20分------統考前一個月左右看通知助學平臺通知，去實地指定地點參加一次開卷考試，占10分-----拿到網絡助學30分，參加統考------網上和統考成績按計分方式合并后，就是你這門成績了。都可以
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一、自考簡介和如何報考簡介（供參考資料)：
1、高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自考選專業考的出即可，每個專業有對應主考院校，主考院校只是掛名，不負責培訓，自考學歷全國統一版本和任何學習形方式專業開考方式沒有關系。直接報名參加所報考專業科目進行考試，所有科目通過（有選考科目按照選考指示行選考）修夠學分即畢業。
2、全靠自己：那么可當地自考辦【所報考省教育考試院或地方自考官網先查看】報名流程（注意部分特殊或委托類專業必須報班）：自考報名選考科目——預訂或買教材（書）——拿到書，自己看書學習——按期參加考試——全部課程考出——申請畢業——拿到?？?、本科學歷。這樣學習形式的自考的費用相對低廉的，報考自考每科幾十元左右，加上教材費用。
3、如果你想找助學單位報班輔助：自己找有開設有你要考專業信得過的助學單位【如繼續教育學院，民辦學院，教育機構......】啥時間上課、不上課、地點、培訓方式他們各自定，只要考的出，按照發改委等規定全部學費5千左右或有的助學單位是自己定價。
4、主考院校及專業信息每次報考時間報考科目書籍版本等到所報考省教育考試院或地方自考官網查詢為準。
二、自考如何識別助學單位報班建議（供參考資料)：
5、☆★鄭重提醒大家☆★找助學單位輔助報班需慎重（找誠信，有多年操作實力和經驗，注冊助學單位）：最好實地考察（或試聽）和選。擇分多期付?？?。必要時簽訂正式協議。查看單位法人證件是否齊全，費用打入單位法人或單位賬號。充分保護自己的權益。等。。。?！尽飩渥ⅲ簠f議上不能有保過或包過或直接辦理直接買等違法字樣就算有也不受法律保護更無法維權★倘若考生非要維權考生自身也違法弄得不好考生自己也要承擔相應法律責任最終也將只是一句空話。我們做這行多年深知所謂外面的包過、保過、直接辦理直接買等違法要么是純粹騙人的，要么也就是我們單位助學班這樣集體報名考場比較輕松、用保過，包過等詞語來吸引考生為的是掙取不知道內幕學生更多鈔票而已★】
6、自考總成績以畢業學生準考號在省教育考試院網上一查總成績（注意是總成績不是單科成績，單科成績考得好沒用，有的助學單位只能給你弄幾門好通過的，這里大家要特別注意了）啥都知道，通過率如何，每次考試時間，考幾次，多少分，專業所有科目到底用多少時間通過。 到時要打印成績才可以申請畢業，沒有成績啥都沒有，有成績才能去自考辦申請畢業了，等。。。。。
7、【自考光嘴說能畢業沒用或通過率多高，那都說不定為了招生在吹牛忽悠你呢，所以要看實際東西?！勘热纾何艺f我這能1年畢業有操作實力的話肯定能拿出成百的考生1年畢業生樣本、準考號，憑準考號查總成績，就可以查到考試時間，到底多少時間通過，是我的學生那么他們身份件掃描件，藍底照片，報名登記表，他們聯系方式，肯定全部都有等等、、、來辦公室都可以給你提供核實。等。。。。不然廣告做的再好，說的再好，門面修的再好都有可能是虛假的。。。。
【備注：1、若還有疑問等可給我百度賬號發私信詢問;我會盡快抽時間為你解答，真誠的希望能幫到你】網教和自考是兩種不同的學習形式，你報的網教怎么又扯到自考上了，沒看明白。給你介紹一下這個自考的加分政策，是三七和五五政策，這個加分政策你必須通過機構才能享受到，其實這些機構也是掛名到大學里面才搞到的這個政策，如果你報的那個機構沒法提供加分政策的話那你就只能自己考了，實在考不過的話你可以考慮換個機構走政策，沒什么別的辦法的
12，如何申請助理工程師職稱
初級職稱很好評，只要符合條件，持相關資料，填表上交就成了。你可以到當地 人事局 去咨詢更詳細的內容。下面的你可以參考下，各地的程序大同小異。 職稱評定有關要求： 1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行） 2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣） （1）中專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱” ；初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年，可再初定“助理級職稱” ； （2）大專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱”；再從事本專業工作兩年，可初定“助理級職稱” ； （3）大學本科畢業，工作滿一年，可初定“助理級職稱” ； （4）碩士學位獲得者，再從事本專業工作三年，可初定“中級職稱” ； （5）博士學位獲得者，可初定“中級職稱” ； 3、需提供材料： （1）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件； （2）近期一寸免冠照片四張； 4、申報程序及手續： （1）對擬申報職稱人員進行資格審核，文憑查驗，發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表； （2）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份； （3）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核，經考核合格的，將有關材料報市人才市場。 （4）市職稱辦審核后，下發任職資格文件和資格證書。 五、友情提醒： （1）大中專畢業生畢業后所從事的專業技術工作應與所學專業相同（或相近）方能初定職稱； （2）實行全國資格考試的專業（如經濟、會計、統計、審計等），必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱； （3）不符合初定職稱條件的專業技術人員，可按規定參加政府人事部門統一組織的專業知識培訓，并經考試合格取得結業證書后按審批程序辦理職稱申報手續； （4）在醫療衛生機構工作的衛技人員，應參加全國考試取得專業技術任職資格，不直接辦理職稱初定； （5）本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況，字數不少于800字。助理職稱評定條件：
?。?）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。
?。?）大學?？飘厴I，從事專業技術工作二年以上。
?。?）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。
?。?）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。
?。?）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力；此外一般還需要參加職稱英語、職稱計算機考試，同時必須有相關論文。
初級、高級、中級職稱評定專業分類
初級職稱評定會計師/工程師/經濟師/統計師/衛生/醫學等專業
初級 職稱評定工程師專業分類：土木建筑、土建結構、土建監理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設計、建筑裝飾、建筑監理、裝修裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、制冷與空調維護、暖通、暖通空調安裝、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、機電一體化、光電子技術、化工、化工機械、機械、機械制造、機械設計制造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑預決算、概預算、結構、結構設計、通信、安全、造價、講師、統計師等。
*****行業分類*********
1) 助理機械工程師職稱的評定/條件/要求
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助理機械工程師職稱條件
1、具有完成一般性技術工作的實際能力。
2、能夠運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識。
3、獲得碩士學位或取得第二學士學位，經考察合格；獲得學士學位或大學本科畢業，在工程技術崗位上見習一年期滿，經考察合格；大學?？飘厴I，從事技術員工作二年以上；中等專業學校畢業，從事技術員工作四年以上。
助理機械工程師職稱的評定
初級職稱（助理工程師）很好評，各地的程序大同小異，只要符合條件，持相關資料，填表上交就成了。更詳細的內容可以到當地人事局咨詢。下面助理機械工程師職稱的評定要求及注意事項供參考：
助理機械工程師職稱有關要求：
1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行）
2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）
?。?）中專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱” ；初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年，可再初定“助理級職稱” ；
?。?）大專畢業，工作滿一年，可初定“員級職稱”；再從事本專業工作兩年，可初定“助理級職稱” ；
?。?）大學本科畢業，工作滿一年，可初定“助理級職稱” ；
?。?）碩士學位獲得者，再從事本專業工作三年，可初定“中級職稱” ；
?。?）博士學位獲得者，可初定“中級職稱” ；
3、需提供材料：
?。?）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件；
?。?）近期一寸免冠照片四張；
4、申報程序及手續：
?。?）對擬申報職稱人員進行資格審核，**查驗，發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表；
?。?）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份；
?。?）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核，經考核合格的，將有關材料報市人才市場。
?。?）市職稱辦審核后，下發任職資格文件和資格證書。
友情提醒：
?。?）大中專畢業生畢業后所從事的專業技術工作應與所學專業相同（或相近）方能初定職稱；
?。?）實行全國資格考試的專業（如經濟、會計、統計、審計等），必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱；
?。?）不符合初定職稱條件的專業技術人員，可按規定參加**人事部門統一組織的專業知識培訓，并經考試合格取得結業證書后按審批程序辦理職稱申報手續；
?。?）在醫療衛生機構工作的衛技人員，應參加全國考試取得專業技術任職資格，不直接辦理職稱初定；
?。?）本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況，字數不少于800字。
13，教師資格證申請直接認定人員是什么意思我是非師范類學校畢業
非師范生報考教師資格證學歷要求及報考流程 學歷要求 我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。 小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷； 初中教師：應當具備大學?？飘厴I及其以上學歷； 高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。 中職教師：具備大學本科及以上學歷。 中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。 非師范生報考 一、準備材料： 1．二表： ?、俳處熧Y格認定申請 ?、谏暾埲怂枷肫返妈b定表 2．六證： ?、偕矸葑C原件和影印件， ?、趯W歷證書原件和影印件， ?、蹜艏C明， ?、荏w檢合格證明， ?、萜胀ㄔ捤綔y試等級證書原件和影印件， ?、藿逃龑W、心理學學習成績證明。 說明： ?、佟岸怼本缮暾埲说綉艏蚬ぷ鲉挝凰诘氐慕處熧Y格認定機構（通常設在當地教育委員會或教育局）領??； ?、凇渡暾埲怂枷肫返妈b定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫并加蓋公章； ?、垠w檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具； ?、芷胀ㄔ捤綔y試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試后獲得。 二、提出申請： 1．申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料； 2．申請各類教師資格對應的認定機構分別為： ?、?申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料； ?、?申請高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料； ?、?申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批準實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委托，可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。 三、初步審查： 教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。 四、基本素質、能力考察： 除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。 五、得到通知： 教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。 六、領取證書： 申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，并由個人保管。 除了獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。 若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。直接認定人員是師范類學校畢業的，你不屬于此類人員，還需要考心理學、教育學、說課、普通話等級必須是二級乙等以上，如果申報語文則必須是二級甲等以上。山東教師資格證制度
（一）從事教師工作是否必須具備教師資格？在民辦學校任教是否不需要具備教師資格？
教師資格制度是國家法定的教師職業許可制度。教師資格制度實施后，只有具備與學校辦學層次相應的教師資格（即持有《教師資格證書》）的人，才能被各級各類學校和教育機構聘任擔任教師工作。未取得教師資格的人將不能從事教師工作。
（二）在外地取得的教師資格，在濟南是否有效？教師資格是否有使用期限？
教師資格作為一種法定國家資格一經取得，即在全國范圍內不受地域、時間的限制，具有普遍的適用效力，非依法律規定不得喪失或撤消。
（三）具備了教師資格，是否就可以從事教師工作，享受教師待遇？
教師資格是從事教師職業所必須具備的基本條件，而不是全部條件，并不是具有教師資格的人都一定能夠從事教師工作，具有教師資格的人是否能從事教師工作，還要受教師編制、學校師資需求、教師隊伍學科結構、聘任條件等方面的限制。具備教師資格的人員，只有通過與學?；蚱渌逃龣C構進行雙向選擇并被聘任為教師后，才能享有法定的教師權利，履行相應的教師義務。
（四）教師資格分哪些種類？
教師資格共分為七個類別：
1．幼兒園教師資格；
2．小學教師資格；
3．初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（統稱初級中學教師資格）；
4．高級中學教師資格；
5．中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（統稱中等職業學校教師資格）；
6．中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（統稱中等職業學校實習指導教師資格）；
7．高等學校教師資格（今年暫不面向社會人員認定高等學校教師資格）。
成人教育的教師資格，按照從事成人教育的層次，依照以上的分類確定類別。
（五）教師資格的適用范圍和融通性如何？
取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。其中，高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用；但取得中等職業學校實習指導教師資格的教師，只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師, 不能與其他教師資格融通。
二、關于教師資格的認定條件？
（一）哪些人可以申請認定教師資格？應具備哪些基本條件？
未達到國家法定退休年齡（男60周歲，女55周歲），具備《教師法》規定條件的人員（包括已取得教師資格，擬申請其他層次教師資格的人員和各級各類學校每年應屆畢業生）都可以申請認定教師資格。具體條件：
1．遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
2．具備中華人民共和國公民身份。
3．具備《教師法》規定的相應的學歷。
4、除列入國家普通招生計劃的師范教育類專業畢業的申請人外，其他人員需參加全省統一組織的教師資格認定教育學、心理學考試,取得《山東省教師資格認定教育學、心理學合格證書》；并經教師資格認定機構進行教育教學能力測評，成績合格。
5、申請人應當取得二級乙等以上《普通話水平測試等級證書》。
6、申請人應當具備良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定結構指定的縣級以上醫院體檢合格。
（二）認定不同層次的教師資格對學歷有哪些相應的要求？
申請幼兒園教師資格，應具備幼兒師范學校畢業及其以上的學歷；
申請小學教師資格，應具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
申請初級中學教師資格，應具備大學?？飘厴I及其以上學歷；
申請高級中學、中等職業學校教師資格，應具備大學本科畢業及其以上學歷；
申請中等職業學校實習指導教師資格，應具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有與擬申請任教學科相應的，且相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
（三）具備中專、高中及其以下學歷，是否可以申請教師資格？
不可以。中專、高中及其以下學歷，不符合《教師法》規定的學歷要求學歷。
（四）具備中等師范畢業學歷，是否可以認定幼兒園教師資格？具備幼兒師范畢業學歷，是否可以認定小學教師資格？
不可以。認定幼兒園教師資格須具備幼兒師范畢業學歷及?？埔陨袭厴I學歷；認定小學教師資格須具備中等師范畢業學歷及?？埔陨袭厴I學歷。
（五）普通師范學校3加2?？飘厴I人員，是否可以直接申請認定初級中學教師資格？
不可以。普通師范學校3加2畢業人員，申請小學資格的可以直接認定，申請初中教師資格的應參加教育學心理學考試和教育教學能力測評。
（六）公辦學校和民辦學校教師申請教師資格，是否有別于社會人員？
公辦學校和民辦學校教師申請教師資格，其認定條件和認定程序與社會人員一致。
（七）在濟南工作，但戶口在濟南以外地區，或者戶口在濟南，但在濟南以外地區工作的申請人，是否可以在濟南申請認定教師資格？
可以。申請人可以在工作單位或戶口所在地的區、市教體局報名參加教師資格認定。
戶口在外地，向工作單位（是指在駐地街道辦事處或派出所有登記的正規單位）所在地的教育行政部門申請認定教師資格的，本人須辦理了正式錄用手續，在當地勞動保障部門辦理了勞動保險，且工作單位及單位所在地的派出所能夠提供其無犯罪記錄證明。
（八）未就業的應屆畢業生是否可以申請認定教師資格？
可以。其中，師范類應屆畢業生的教師資格認定工作，由就讀學校到相應的教師資格認定機構統一組織辦理。
三、關于申請認定教師資格的程序和時間安排
（一）申請認定教師資格有哪些程序？
1．符合認定條件的普通全日制師范教育類畢業的申請人，在受理申請期限內，持有關材料，向其工作單位或戶籍所在地的教師資格認定機構直接申請認定相應的教師資格。
2．非列入國家普通招生計劃的師范教育類專業畢業的申請人，先參加全省教師資格認定教育學、心理學考試取得《山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》，并通過教育教學能力測評，在受理申請期限內，持有關材料，向教師資格認定機構申請認定相應的教師資格。
3．普通全日制師范類應屆畢業生，由相應的教師資格認定機構到學校專門辦理。
四、關于教師資格認定教育學、心理學考試
（一）到哪里報名考試？是否可以委托他人代辦？
申請人按照屬地化的原則，到本人單位或戶口所在地的區、市教體局報名參加教育學、心理學考試。
因考試報名需要現場照相，所以申請人須親自報名。
（二）4月7日—10日教師資格認定教育學心理學考試報名時，需要做哪些事情？
填寫《山東省教師資格認定教育學心理學考試報名登記表》，報名參加教育學、心理學考試；現場照相。
申請人自愿報名參加教育學、心理學補修，購買培訓教材，領取聽課證。
未取得二級乙等以上《普通話水平測試等級證書》的申請人，報名參加普通話水平測試
五、關于體格檢查
（一）哪些人需要參加體格檢查？
根據《教師資格條例》、《 <教師資格條例>實施辦法》和《山東省實施<教師資格條例>細則》規定，申請教師資格的人員均應參加體格檢查。
（二）申請人如何參加體檢？是否可以自行到其它非教師資格認定機構指定的醫院辦理體檢？
申請人應在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院進行體檢。體檢工作由各教師資格認定機構組織，在規定時間內集中進行。體檢的時間、醫院和有關要求由各級教師資格認定機構在接受報名時通知申請人。
（三）體檢的主要項目有哪些？
體檢按《山東省教師資格認定體檢標準及C作規程》執行。主要進行眼科、內科、五官科、肝功能、胸部透視等檢查。教師資格認定機構對體檢表進行審查，如發現缺漏項目及結論不確切、不清楚的情況，可以要求申請人進行補查。
（四）往年的教師資格體檢結果在當年是否有效？
無效。體檢結果只在當年有效。
六、關于思想品德鑒定
（一）思想品德鑒定應由哪些部門進行？
在職人員的《思想品德鑒定表》由任職單位填寫；非在職人員的《思想品德鑒定表》由戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫；應屆畢業生的《思想品德鑒定表》由就讀學校填寫。
根據認定工作需要，教師資格認定結構可要求申請人提供其他思想品德證明材料。
（二）往年的思想品德鑒定結果當年是否有效？
無效。思想品德鑒定結果只在當年有效。
七、關于普通話水平測試
（一）哪些人需要參加普通話水平測試？
未取得二級乙等及以上《普通話水平測試等級證書》的申請人需要參加普通話水平等級測試。
（二）普通話培訓是自愿參加的嗎？
申請人可以根據自己的普通話水平，自愿參加有關部門組織的普通話培訓。
（三）有沒有普通話的培訓機構？
申請人直接參加普通話水平測試有困難的，可自愿參加普通話水平測試前的培訓。培訓由我市普通話培訓機構組織。教師資格認定機構將在教育學、心理學考試報名時，與我市普通話培訓機構采取現場聯合辦公的形式，現場受理普通話測試和培訓的報名。
八、關于教育學、心理學的補修和考試
（一）哪些人需要參加教育學、心理學考試？
非師范類專業畢業人員和非列入國家普通招生計劃的師范類專業畢業人員申請教師資格，需要參加山東省統一組織的教師資格認定教育學、心理學考試和相應教師資格認定機構組織的教育教學能力測評。
（二）師范類?？飘厴I后又進修的本科申請認定高中教師資格，還需要參加教育學、心理學考試嗎？
需要。普通師范?？飘厴I，后進修師范本科學歷畢業人員申請高中、中等職業學校教師資格；普通師范、幼兒師范畢業，后進修師范?？茖W歷畢業人員申請初中教師資格，應參加教育學、心理學考試和教育教學能力測評。
（三）列入普通?？普猩媱澋碾姶?、高職師資班畢業生，是否可以直接申請認定與其學歷和專業相應的教師資格？
列入普通?？普猩媱澋碾姶?、高職師資班畢業生，申請認定教師資格的可不參加教育學、心理學考試，但須參加教育教學能力測評。
（四）是不是所有申請人都要參加教育學和心理學補修？
不是。申請人可以根據自身情況，自愿參加教育學、心理學補修。
（五）教育學、心理學考試的方式？
考試試題由山東省教育廳統一命制。由青島市教師資格認定機構參照成人高考的規定組織實施全市各級教師資格考試考務工作?？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式，每科考試時間120分鐘?？荚囋嚲砣〖性u閱。申請人考試合格后發給全省統一印制的《山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》。有一門成績不合格者不發合格證。
（六）教育學、心理學考試合格證書的效力如何？
考試科目全部及格的申請人，核發《山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》。合格證有效期5年，5年內沒有取得教師資格的申請人，應重新參加考試。
（七）往年教育學、心理學考試只有一門成績合格的申請人如何報名考試？
教育學、心理學考試只有一門成績合格者不發考試合格證?？荚嚥患案竦目颇?，可以在第二年年補考，經補考仍不及格的，應當重新參加兩門考試。
（八）教育學、心理學考試前，是否組織專門的培訓？
從考試前幾個月起，高師教育將分別組織中學和小學層次的教育學、心理學培訓。自愿參加的申請人可以在報名點報名參加培訓。
（九）往年教育學、心理學考試中的違紀作弊人員今年能否再次報名參加考試？
根據《山東省實施 <教師資格條例>細則》的有關規定，考試作弊人員在3年內不得參加教師資格認定教育學、心理學考試。
九、關于教師資格的申請和受理
（一）社會人員到哪些部門申請認定教師資格？申請不同層次的教師資格，受理部門是否不同？
6月上旬，教師資格認定機構開始分別受理師范類和非師范類申請人員的教師資格認定申請。申請人應在受理期限內向本人戶籍或工作單位所在地的區、市教體局提出認定申請。
初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的申請，直接由濟南市教師資格認定機構受理。其它申請按照屬地化的原則由各區、市教師資格認定機構受理。
（二）申請教師資格須提交哪些申請材料？
申請人在向教師資格認定機構提出申請時，應提交下列材料：
1．申請人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份；
2．身份證原件和復印件；
3．學歷證書原件和復印件；
4．《普通話水平測試等級證書》原件和復印件；
5．《教師資格申請人思想品德鑒定表》；
6．教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的《山東省申請教師資格人員體格檢查表》；
7．申請認定中等職業學校實習指導教師資格，還需提交與申請任教學科相應的專業技術職務資格證書或者工人技術等級證書的原件和復印件；
8．非普通全日制師范類專業畢業的申請人還需提交《山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證》；
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